Si tu hijo o hija todavía no lee y está en primer grado, observa:
- No tiene interés por leer, prefiere jugar.
- Intenta leer pero, no reconoce las letras, no puede asociar el fonema( sonido) con el grafema ( símbolo)
- Sabe las letras pero no logra la sílaba.
- Se frustra con la lectura pero, anda bien en Matemáticas.
- Tiene dificultad en todas las materias.
CAUSAS
- Inmadurez ermocional, no le interesa el aprendizaje.
- Dificultades en las funciones ejecutivas que afectan el aprendizaje en general
- Fallas en la metodología de enseñanza.
- Dificultades del lenguaje y/o habla.
- Velocidad de procesamiento lento
- Inmdurez en las habilidades básicas para la lectura.
DIAGNÓSTICO
Diagnosticar en primer grado un niño o niña con dislexia es muy apresurado.
Si bien, puede tener algunos síntomas, está en proceso de aprendizaje y requiere la madurez de algunas funciones en desarrollo.
Es conveniente hacer un diagnóstico psicopedagógico y estimular al niño/a para que supere estas dificultades.
Luego se evaluará su evolución y , se hará un diagnóstico específico en segundo grado.
Detectar las dificultades y comenzar a trabajar cuanto antes, es la mejor manera de acompañar a nuestros niños y niñas para evitarles el sentimiento de frustración y la falta de confianza en ellos mismos.