A medida que avanza el ciclo lectivo, especialmente durante los últimos meses de clases, aparece una pregunta fundamental para los docentes: ¿qué aprendizajes deberían estar realmente consolidados antes de que nuestros alumnos pasen al grado siguiente?
En la escuela enseñamos numerosos contenidos, desarrollamos proyectos, realizamos actividades y abordamos diferentes áreas del conocimiento. Sin embargo, no todos los aprendizajes tienen el mismo peso. Algunos constituyen verdaderas herramientas para seguir aprendiendo y, cuando no están suficientemente afianzados, pueden dificultar los aprendizajes posteriores.
Por eso hablamos de saberes prioritarios.
¿Qué entendemos por saberes prioritarios?
Los saberes prioritarios son aquellos conocimientos, habilidades y estrategias que consideramos fundamentales dentro de una determinada etapa escolar. No deberían entenderse simplemente como una lista de contenidos que el alumno debe “saber”, sino como aprendizajes que necesita poder comprender, utilizar y transferir a nuevas situaciones.
En el Primer Ciclo de la escuela primaria adquieren especial importancia aquellos relacionados con la alfabetización, la comprensión y expresión oral, la escritura, la numeración, el cálculo y el razonamiento matemático.
También son fundamentales el desarrollo de la autonomía, los hábitos de trabajo, la capacidad para escuchar consignas, organizarse, revisar las propias producciones, explicar cómo se llegó a una respuesta y pedir ayuda cuando se necesita.
Fichas gratuitas para docentes y familias
Desde Eleduca preparamos una serie de fichas sobre saberes prioritarios de 1.º, 2.º y 3.º grado, pensadas como una guía práctica para docentes y familias.
Podés descargar gratuitamente las fichas y utilizarlas como material de consulta, orientación y reflexión.