Tips para educadores
- No minimices cuando un niño o niña te dice que un compañero o compañera lo insulta, le pega, se burla, hace que sus compañeros que no se junten con él o ella.
- Presta atención si en la escuela está solo/a, si le cuesta concentrarse, si su rendimiento es inestable, falta con frecuencia, si lo observas triste, temeroso/a, poco participativo/a.
- Presta atención si en casa manifiesta resistencia a asistir a la escuela, alteraciones en el sueño y en la alimentación, angustia, cambios de conducta.
- No naturalices el maltrato como “es una cosa de chicos” o “es la edad…”(adolescencia)
- ¡No calles! Expresa lo que le sucede a tu hijo/a al personal del colegio.
- Decir quien lo molesta es un acto de valentía que ayuda a resolver con prontitud el tema. El silencio y el rumor dilatan el sufrimiento del niño/a.
- Trabaja los valores en la casa y en la escuela con palabras y con el ejemplo de tu comportamiento.
- Presta atención a los programas que ven tus hijos y aprovecha esa oportunidad para analizar el maltrato de los personajes, la falta de empatía y de respeto.
- Busca ayuda profesional cuando la situación persista.
- No justifiques el maltrato ni las faltas de respeto